与科学“零距离” 北化工科创周构筑科创实践主(2)

“科技创新周最主要的目的，就是通过课堂知识运用到实践创新中，再通过实践创新的经验反作用于学生学业，激发学生学习的兴趣，形成一个长期稳定的闭环结构”，北化工教务处主任苏海佳告诉记者，学生通过“眼观、耳听、手做、口尝”多感官感受科技的魅力，通过科学家、企业家、教授团队科研成果、大学生学科竞赛成果的展示，多维度感受科创的普适性。

据介绍，今年是第二届本科生科技创新周，相比于去年，重点在于理念的创新，将科技进步与价值引领相融合，增加了冬奥元素，融入了爱国教育，增添了蓝色海洋和红色巨轮两个长廊，在回顾历史的同时传递科教育人。同时，今年扩大了学科的融合交叉，从以信息学院为重点，到覆盖7个学院20余个专业，展品增加三分之一，加强不同学科优势资源互动，进一步推动三全育人、完善教育体系，培养高层次创新、复合型发展的时代新人。

文/北青-北京头条记者 刘婧 通讯员/邹海燕

编辑/彭小菲

文章来源：《盐科学与化工》 网址: http://www.ykxyhg.cn/zonghexinwen/2022/0424/1013.html